Социальные способности ребенка
Малыш уже понимает простую речь. При встрече с другими детьми общителен, любит потрогать рукой новые предметы, показать на них пальчиком. С удовольствием принимает знаки внимания взрослых. Быстро учится совершать примитивные стереотипные движения: сделать вид, что прячется при игре «Ку-ку», смеется и отстраняется во время игры «Идет коза рогатая». Знает, что «коза» не причинит ему вреда, и воспринимает шутливое настроение взрослого.
Это возраст предельной звукоохотливости. Ребенок легко оперирует отдельными звуками и слогами. Иногда произношение ребенком отдельных фраз имеет эмоциональную окраску. Эти звуки приобретают для малыша смысловое значение только после длительного обучения, когда мягко и настойчиво повторяются одни и те же слоги применительно к отдельным предметам. Без этого этапа развитие осмысленной речи задерживается.
| ← Зубы ребенка | Большие перемены ребенка → |